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    提高初中生英语听力最佳方法 提高英语听力能力的训练方法

    文/赵妍妍

    初中生在练习听力的时候,懒些的学生则是靠着老师带领着做听力题,而勤快些的同学则会自己在家里听磁带。那么对于初中生来说,有什么提高英语听力的最佳方法吗?不如来看看小编总结的方法。

    提高初中生英语听力最佳方法

    提高初中生英语听力最佳方法一

    1、营造良好环境和氛围,激发学生兴趣。我们学习英语,最大的问题是缺少英语语言环境,这在很大程度上影响学生英语听说听力的提高。因此在英语课堂教学中,教师在课堂上应尽量多使用英语,让学生从听懂课堂英语开始,逐渐增加英语听力素材的难度,引导学生积极主动地接受英语听力训练,努力营造自然的语言环境,使学生沉浸在浓浓的英语氛围中。

    2、只有学生有了听英语听力的欲望,他才会专心去听,为此教师在课堂教学中尤其是在听力课上要采用多种方法,激发学生的好奇心和听的欲望,吸引学生去听、去学。如通过让学生听简单的英语故事、英语歌曲来激发学生兴趣;用简笔画、图片等作为辅助,降低听力难度,吸引学生注意力。

    推荐阅读:初中英语听力怎么提高 英语听力很差如何提高

    提高初中生英语听力最佳方法二

    1、跳出做题的范畴,闲暇时间多看看英美国家的影视资料,比如走遍美国、老友记以及许多经典的英文电影。这样,在我们娱乐的同时,既能更多地接触西方文化,又能积累习语、俚语,熟悉外国人们的日常表达习惯。

    2、想想自己为什么会在听英语听力的时候紧张,大部分人是不是怕录音的人说得太快或是太紧凑,结果还没反应过来就已经过去了。

    3、针对这种情况,大家可以去网上下载一种可以改变音频播放速度的软件,比如Media Player Classic,这样在平时做英语听力的时候,把播放录音的速度调到正常语速的1.2-1.3倍(程度好的同学可以挑战1.4倍以上)来练习,这样等到正式考试听录音的时候,你会很神奇的发现录音中的人说话变得好慢,想不听懂都没办法。

    提高初中生英语听力最佳方法三

    熟练语法结构。让一位学生将听到的信息重新整理,分析出语法结构,这很困难,但如果让这位学生将书本上同样信息整理那却太容易了,两者截然相反的原因就在于该生对语法结构是熟悉的,但用在英语听力中却到处手足无措,连句子的主要意思都抓不住,哪还管得了分析结构。所以在这方面应该有针对性地训练,比如说当学生听到“I wish…”等句子时,其思维上应立刻反映到这是虚拟句式,而当听到“Would you mind…?”时就应该知道后面应跟一个动词原形了。

    英语听力既考验学生的单词功底又考验学生的语感、语法能力,所以想要把听力的分数提上去,就要把英语听力两个部分的能力通通提高上来,希望小编的方法对各位有帮助。

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